Школа удивляет и удивляет...

Из хорошего. Рассказ про загадку Шекспира опять слушали с открытыми ртами. Как же, "Делия Бэкон, шизофрения и разграбленная могила" это не может не заинтересовать любого балбеса.
И про театр "Глобус" еще Со всеми его пожарами и найденными на раскопках останками апельсинов))

Но так называемых WTF moments сегодня побольше будет. Учительский сынок из восьмого. Сидит, положив ноги на стол. Учебника нет. В тетради ни домашней, ни классной работы. Пишу замечание в тетради, беру дневник, а "милый мальчик" изо всех своих "детских силенок" хватает меня за запястье и выкручивает руку.
Драку мне с ним устраивать что ли? Очень надо. ставлю два в журнал под его счастливые залихватские вопли "всех не пересажаете" "да ставьте хоть десять двоек". Со счастливым видом балбес вырывает страницу с моим замечанием из тетради. комкает и швыряет в урну.
ходить за классной или его мамой у меня времени нет. У меня помимо него двадцать человек сидит. и все хотят учиться. Слишком жирно - тратить на "это" десять минут их времени. Но память у меня очень хорошая. Я никогда плохое не забываю))

читать дальшеСпускаюсь после урока вниз и сталкиваюсь с мамой балбеса. Чудесная женщина, кстати... "У вас такое лицо, как будто вы мне хотите что-то сказать".
"Ой, я вам много чего хочу сказать". Тем более что красные следы от пальцев на запястье все еще отлично заметны.
От реакции мамы у меня четкое впечатление, что сидеть комфортно ее сыну не светит несколько дней...

Пятые тоже жгут. Выставляю в дневники оценки за самостоятельную. Те, у кого похуже, громко вздыхают. Все в порядке. Подхожу к отличнице, которая в этот раз схватила пять баллов. а нечего было вертеться на уроках.
И тут у ребенка слезы. ее трясет всю. дневник к груди прижимает и умоляет не ставить. потому что "мама так расстроится, что ей плохо будет". Ну, про маму - это детские бредни. Мама там адекватная. Видела ее как-то утром. Может и расстроится, но вряд ли. оценка-то текущая,. да и ругать не будет. Девица у нее сознательная, на следующий урок сама без пинка все вызубрит.
А вот истерика у ребенка начинается натуральная. уже голос опасно высокий. сейчас на визг сорвется и что мне с ней делать. Еще и класс вмешивается с классической детской морализаторской лекцией. "Вот у Лены тоже плохие оценки, а она не плачет. Стыдно так себя вести". Милые дети, но лучше бы заткнулись. Там уже губы синеют, а медсестры сегодня в школе нет. Быстро закрываю тему. поднимаю старосту и отправляю их вдвоем в туалет умываться и приходить в себя. Вот только истеричек не хватало...
На перерыве делаю доброе и обеспокоенное лицо и иду говорить с классной. Я не изверг, но и оценку не выставить права не имею. Отбирать дневники у падающих в обморок девочек - это не мое. Но меня и так могут оттуда каждый день выкинуть, с какой стати, я должна лишний повод давать?

Седьмые тоже пытались порадовать. Но этих я порадовала в ответ. Урок чтения стихов наизусть. Сидит девица. Заполняет тесты в журнале. "Ваш уровень сексуальности", "за что вы нравитесь парням" и прочую лабуду. Какой у нее там уровень сексуальности в 13 лет... Ребра торчат и коленки острые из под мини-юбки. Кости и уши. Нормальная такая подростковая фигура. Что же до мальчиков... Только на перерыве с одним подралась. Гонялась за ним по классу и лупила пеналом. Наверное, это в ней и должно привлекать сильную половину))
Отбираю журнал. Скандал с надуванием губ. Вызываю к доске отвечать отрывок. Ответ впечатляет своей женственностью "Да пошли ваши ... стихи на ...." счастливо улыбаюсь. Одним бубнящим подростком сегодня на уроке меньше. Ставлю два в журнал по литературе. Молча. Половину урока девица шепотом агитирует подружек устроить бойкот и всей компанией отказаться отвечать. Меньше журналов надо читать, деточка. И больше хорошей литературы про интриганов вроде Майкрофта Холмса.
Вызываю ближайшую подружку. Она встает, а обиженная прима вцепляется обгрызанными ноготками с облезшим лаком ей в юбку "не ходи". Ну как же... Подружка за ней все время тенью ходит и в рот заглядывает.
Только вот прима примой, а за оценки дома голову открутят. Этого прима не учла.
"Ты что, совсем дура? Сама сиди с двойкой. А я не хочу!" Девочка отвечает мне средненько. Получает свою шестерку и после демонстративно собирает вещи и отсаживается от подружки.
А ведь могла бы не вызывать вторую девочку. Ей оценки не нужны и сидела она тихонько. Просто я подлая))

В середине дня натыкаюсь на черную кошку с пустым ведром директрису. "Ну как у вас дела?"
"Все замечательно!" (у меня для нее всегда все замечательно.) "Дети иногда болтают, но я это пресекаю"
Директриса поднимает брови. "Как болтают?Так быть не должно! У нас в школе не болтают. Примите самые строгие меры".
Ну да... а еще не выкручивают учителям руки, не притаскивают на урок зажигалки и карты, не ругаются матом и готовят все домашние задания. Кажется, директриса перепутала школу с Валинором))

В это время в кабинете за спиной раздается визг и грохот.
"Я скоро зайду к вам в гости на уроки", - улыбается директриса и растворяется в дали коридора.

Иду в кабинет выяснять, что случилось. Наблюдаю апофигей сегодняшнего дня.
Три пятиклассницы загнали одного пятиклассника в угол и пытаются сделать ему макияж. Мальчик визжит уже почти ультразвуком.
Рядом разломанная парта. Его туда уронили, пока отлавливали по кабинету. Бросаюсь разгонять компанию. На меня все, включая мальчика, смотрят честными глазами. "Все же в порядке! это мы так играем!" Фигею, показываю взглядом на разбитую парту. Там столешница на три куска раздолбана.
"Ну, все бывает в жизни", - философски сообщают мне детишки.
Отлавливаю трех восьмиклассников и отправляю их тянуть парту в столярную. По дороге нас встречают восьмиклассницы. "А почему только мальчики несут? Мы тоже сильные. Мы даже лучше можем!" В драке парту роняют на лестницу и раздалбывают окончательно. Зато всем достается по куску и никто не обижен. Счастливой компанией доползаем до столярной.

Там меня ловит завхоз. "Вы расписались в том, что прошли инструктаж по противопожарной безопасности?"
Пытаюсь намекнуть, что я инструктаж не проходила. Расписываюсь на весу в каком-то журнале.
"Я вас научу пользоваться огнетушителем. Когда-нибудь", - таинственно сообщает завхоз и уносится в школьные дали.

Бегу наверх. Опаздываю на "час информирования". Директор ловит в дверях "Почему невовремя?"
И что ей сказать. Ваши девочки третировали мальчика и разбили им парту? Или "не переживайте, мальчик сам хотел, чтобы его третировали"? Скромно говорю. что одевала пятые классы в гардеробе и они копались долго. Срабатывает.

На часе информирования нам сообщают про новые минские трамваи, победы тружеников "пятилетки" и прочую лабуде. А в конце завершают оптимистическим предложением. Так как теперь пить на рабочих местах нельзя по закону, то надо на день учителя свалить в лес и, цитирую директора, "как следует напиться, а то дети нам всем уже мозги закомпостировали. Так что поедем в лес и там оторвемся!"

Звучит оптимистично))